一、个人简况
张海云，土族，青海贵德人，博士，教授，博士研究生导师，教育部、国家社科基金项目评审及鉴定专家，英国萨塞克斯大学访问学者。先后在《中国藏学》《西北民族研究》《宁夏社会科学》《中国民族报》等刊物上发表学术论文50余篇，出版著作6部，参著3部。主持完成国家社科基金项目2项，主持完成省部级项目10项，参与完成国家社科基金项目4项，省部级课题4项。《贡本与贡本措周》等论著先后获青海省第十、十一次哲学社会科学优秀科研成果三等奖、全国社科联科普知识优秀成果奖。入选教育部新世纪优秀人才支持计划、青海省骨干教师、国家民委优秀中青年专家、青海省“千人计划”拔尖学科带头人，青海省135高层次人才拔尖学科带头人，青海省昆仑英才领军人才。研究方向为区域社会文化、社会治理和区域国别研究。
教育经历：
1993.09-1997.06 陕西师范大学中文系学习，获文学学士学位；
2002.09-2005.06 青海民族大学民族学与社会学学院攻读民族学硕士学位，获法学硕士学位；
2006.09-2009.06 兰州大学历史文化学院（西北少数民族研究中心）攻读民族学专业博士学位，获法学博士学位。
2018.03-2018.08 英国萨塞克斯大学全球研究学院亚洲研究中心访问学者研修
工作经历：
1997.09-2010.04：青海民族大学文学与新闻传播学院
2010.05-2013.12:青海民族大学民族学与社会学学院
2014.01-2022.08: 青海民族大学科研管理处
2022.08-2024.05: 青海民族大学研究生院
2024.05至2025.07:青海民族大学国际教育学院/外事处
曾教授的本科课程：《外国文学史》《文学艺术与文化》《比较文学》《青藏高原山水文化》《中西文化比较》（英汉双语）《中华民族共同体概论》。
教授的硕博生课程：《民族学理论》《世界宗教史》《民族学研究方法》《文化人类学》《宗教文化专题》《区域社会文化研究专题》等。
海外研究经历：
2016年5月在尼泊尔加德满都大学和博克拉大学开展学术交流，完成并发表学术论文《秩序、流动与认同——西藏三口岸边民贸易调查记》
2017年5月在蒙古国乌兰巴托大学和科布多大学开展学术交流，完成并发表学术论文《蒙古国宗教文化现状调查研究》
2018年3月至8月在英国萨塞克斯大学访学，完成访学课题《英国古堡、古镇和古城文化旅游教育研究》
2019年10月13日至26日在德国西图克公司接受科技管理培训
2023年8月18-26日在白俄罗斯国家科学院、中白工业园开展调研和学术交流
2025年2月19-29日在俄罗斯莫斯科、圣彼得堡、喀山等地高校开展学术交流与调研
二、代表性学术成果
发表论文：
50.中国式现代化在青海茶卡盐湖的空间实践研究 湖北民族大学学报 2024年第4期（CSSCI）
49.咖啡隐喻：海南福山特色小镇农文旅融合的地方性叙述 北方民族大学学报 2024年第4期（CSSCI扩展版）
48.文明互鉴视阈下澜湄流域旅游合作发展的符码表征 青海民族研究 2023年第4期（CSSCI扩展版）
47.中国青海省职业教育的发展策略 白俄罗斯国立师范大学学报 2023年第4期
46.浅析察尔汗盐湖生态旅游与科技旅游融合发展现状 2022年第1期 第二作者
45.“一带一路”背景下旅游文化与国家形象传播——基于青藏地区的田野考察 北方民族大学学报（CSSCI扩展版）2022年第1期 第二作者
44.区域旅游形象与国家形象的统一 边疆经济与文化2021年第9期 第二作者
43.“一带一路”背景下边境口岸文化旅游发展与国家形象构建关系研究——以满洲里为例 青藏高原论坛 2021年第1期 第二作者
42.中华民族共同体意识融入青海民族地区职业教育的理论思考青海民族大学学报（CSSCI扩展版），2021年第2 期
41. 英国古堡、古镇和古城文化旅游教育研究，青海民族研究，2020年第4期（CSSCI）
40. 尼泊尔王国廓尔喀家族统治时期的中国血统部落青海民族大学学报2020年第2期 （CSSCI扩展版）
39. 尼泊尔王国廓尔喀家族统治时期法律行政制度及政府军队管理 青藏高原论坛2019年 第4期
38.汉藏蒙边缘地区家族文化流变探析-以青海大通安宁滩祁氏族源为视角 青海民族研究 2018年 第3期（CSSCI）
37. 秩序、流动与认同——西藏三口岸边民贸易调查记 北方民族大学学报 2018年 第3期
36.汉藏交界地带的城堡文化资本与旅游形象定位——以青海贵德古城为例 青海民族大学学报 2017年 第4期
35.蒙古国宗教文化现状调查研究 青藏高原论坛 2017年 第3期
34.主体功能区建设背景下青藏社会旅游文化产业发展调查研究——以贵德温泉地热资源开发利用为视点 贵州民族研究 2017年 第5期（CSSCI）
33.圣迹符号、文化资本与时空秩序构建——贡本地区宗喀巴历史记忆的在地化阐释 北方民族大学学报2016年 第3期（CSSCI）
32.青海藏蒙地区双语教育政策与实践的理论思考 民族教育研究2016年 第2期（CSSCI）
31.青藏游牧区公共服务体系建设中的社会保障问题研究——基于班玛县和久治县的田野调查 青海民族研究 2015年 第1期（CSSCI）
30.青海藏区寄宿制教育与社区参与实证研究——以囊谦县为个案 青海民族大学学报 2015年 第2期
29.汉藏蒙交界地带的文化争锋、互动与超越——以贵德南海观音像到中华福运轮的话语变迁为视角 北方民族大学学报 2014年第2期（CSSCI）
28. 青海双语教育与本地经验的理论探讨 青藏高原论坛 2014年第4期
27.汉藏蒙边缘地区的文化实践——围绕藏学家杨质夫先生展开的历史与田野考察 中国藏学 2013年 期4期（CSSCI）
26.社会如何管理——民本观照、权力让渡与秩序构建 青藏高原论坛 2013年第2期
25.影像志与“青海学”交叉研究探讨 青海民族研究 2012年 第4期（CSSCI）
24.塔尔寺六族宗教信仰的历史与现状考察 青海师范大学学报 2011年 第6期
23.黄河上游汉人社会的文化传承与变迁——贵德“家族团拜”的文化透视：中国人类学评论2011年 第26期
22.费孝通对甘青民族社会发展的考察与构想 西北民族研究 2011年 第1期 第二作者（CSSCI）
21.“王化”家族——基于对西祁土司的历史考察 青海民族研究 2010年 第4期（CSSCI）
20.拉卜楞的神山与圣水 ——安多扎西祺地区自然生态的文化阐释 中国民族学 2010年 第6辑 第二作者
19.塔尔寺与塔尔寺六族研究状况述要 青海师范大学学报 2010年 第6期
18.多元文化视阈中青海藏人的农牧业生产及习惯法规范述略青海师大民族师范学院学报2010年第2期
17.卓尼嘉波（土司）与卓尼文化生态实践 青海师大民族师范学院学报 2009年 第2期
16.藏传佛教寺院僧人养老模式研究：以塔尔寺为例 北方民族大学 2009年 第3期（CSSCI）
15.文化变迁研究与“深描”宁夏社会科学 2008年 第5期 第二作者
14.灯影戏作为文化传承载体在民间场域中的实现——以青海湟中光明灯影社为例 西北第二民族学院学报 2008年 第3期
13.民族志与文学文本的创作——以《三水故事》为例 青海民族研究2008年 第3期（CSSCI）
12.社会转型期贵德汉族生计方式的多元化 宁夏师范学院学报 2008年 第2期
11.前佛教时期卓尼宗教信仰和生态文化述论西北民族研究 2008年 第2期（CSSCI）
10.青海农区藏人婚俗文化变迁调查分析 宁夏大学学报 2007年 第5期
9.贵德汉族学风传统调查研究 青海师专学报 2007年 第3期
8.贵德汉族节庆民俗变迁研究 西北第二民院学报 2007年 第3期
7.神圣与世俗间的信仰之旅——贵德汉族信仰习俗调查研究 青海社会科学 2006第5期
6.贵德社火的文化人类学分析 攀登 2005年第2期
5.虔信与热情—热贡六月会论析 青海民族研究 2004年 第1期（CSSCI）
4.为青春美文作一些辩护 社会科学战线 2001年5月
3.唐诗中的青春气息 科教论文集 青海人民出版社 2000年5月
2.阅读《尘埃落定》 科教论文集 青海人民出版社 2000年5月
1.庄子人生哲学思想浅析 青海师专学报 2000年 第2期
著作：
《青海旅游文化个案研究》青海人民出版社2022.12
《青海民族地区双语教育教学现状调查》河南人民出版社2017.7
《西藏、青海牧区社会经济文化调查与区域发展研究》青海人民出版社2017.4
《青藏高原民族文化根系研究及图像实践》河南人民出版社2015.10
《贡本与贡本措周——塔尔寺与塔尔寺六族供施关系演变研究》 民族出版社 2012.3
《写文化之后的“互文”实验——个体经验史的诗性记录》 青海人民出版社 2009.8
参著：
《青海民族发展报告》海北篇青海人民出版社，2020年5月
《内地旅行者眼中的拉卜楞》第一章第四节（丁明德与拉卜楞的现代初等教育）甘肃民族出版社2010年11月。
《卓尼生态文化》第五章（卓尼的神山圣水）、第六章（藏传佛教在卓尼的兴衰演变与卓尼生态文化实践）甘肃民族出版社2007年8月。
主持完成科研项目：
1.2012年主持完成服务国家战略项目：《青藏高原民族文化根系研究及图像实践》
2.2014年主持完成青海省委统战部课题《青海藏区寄宿制教育与社区参与实证研究》
3.2014年主持完成青海省社会科学规划办重点项目：《青海省民族教育领域双语教学问题研究》11003
4.2016年主持完成国家民委民族问题研究项目：《青海省藏蒙地区双语教育与社会融入度调查研究》2014-GM-089
5.2016年主持完成高层次人才博士项目：《主体功能区建设中的旅游文化产业发展研究——以青海贵德为例》（项目编号：2012GO10）
6.2017年主持完成教育部新世纪优秀人才支持项目：《甘青地区多元宗教与和谐秩序构建研究》NCET-13-0876
7.2018年主持完成国家社科基金项目：《藏汉蒙边缘地区宗教信仰与社会秩序研究》12CMZ017
8.2019年主持完成国家民委民族问题研究项目：《青海藏蒙地区职业教育发展现状调查研究》；项目编号：2016-GMF-038，
9.2019年主持完成国别和区域研究翻译项目：《尼泊尔王国记事》（汉密尔顿著），立项时间2016年.
10.2021年主持完成青海省教育科学规划项目青海民族地区职业教育发展调查研究（19QJG18）
11.2022年主持完成国家民委民族研究项目“一带一路”背景下青藏地区旅游文化国家形象构建及传播研究（2019-GMG-024）
12.2023年主持国别和区域研究翻译项目：《尼泊尔王国》（柯克帕特里克著）（2018GB04），立项时间2018年
13.2025年主持完成国家社科基金项目“一带一路”背景下我国旅游文化融通创新与国家形象建构及传播研究（19BGJ006）
14.2025年主持学校人才引进项目：历史中国旅游形象融入国家形象建设研究
15.2026年主持广东省教育厅项目：习近平总书记关于城市工作和城市民族工作
重要论述研究
三、人才工程项目：
2021年入选青海省昆仑英才领军人才
2018年入选国家民委中青年优秀专家
2017年入选青海省第二轮135高层次人才培养工程
2016年入选青海省“高端创新人才千人计划”
2014年入选青海省第八批省级骨干教师培养计划
2013年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。
2013年获青海省第十六届青年五四奖章。
2011年获得青海省省级小岛奖励金。
四、获奖：
1.《贡本与贡本措周——塔尔寺与塔尔寺六族供施关系演变研究》 2013年 青海省第十次哲学社会科学优秀成果三等奖 青海省人民政府
2.《汉藏蒙边缘地区的文化实践——围绕藏学家杨质夫先生展开的历史与田野考察》2015年 青海省第十一次哲学社会科学优秀成果三等奖 青海省人民政府
3.《青藏高原民族文化根系研究及图像实践》 2015年 获得十七届全国科普知识优秀成果奖 全国社科联
4.提高民族地区高校音乐课教学理论研究与创新实践 2016年 获青海省教学成果三等奖 青海省人民政府
