为强化教学过程管理，全面夯实日常教学秩序，持续提升本科人才培养质量，我院严格落实学校教学工作部署，扎实开展2025-2026学年第二学期期中教学检查工作。本次检查全面覆盖各年级专业课程及实践教学环节，精准排查教学短板、夯实育人环节，有力推动学院教学工作规范化、高质量发展。学院领导、专业负责人、教学督导及师生代表参与座谈会交流。

本次期中教学检查聚焦课堂教学实效与真实学情反馈，严格落实教学督导听课评课制度，全面掌握教师授课状态、课堂管理成效、课程进度安排及教学任务落地情况。同时，通过多场次师生座谈、常态化学情收集渠道，广泛征集学生在课程学习、见习实践等方面的意见建议，实现教学问题早发现、短板弱项早整改、学生需求早回应。针对检查排查出的个性化教学问题，现场反馈、限时整改落实；针对课程进度把控、见习教学保障等共性问题，组织开展专题研讨，统一制定专项整改方案，系统化推进问题整改。

本次检查期间，学院先后召开学生教学信息员座谈会、学生代表座谈会、师生座谈会、教师代表座谈会、历史系专题研讨会及期中教学检查总结会，分层分类梳理教学重点难点与突出问题。学生专场座谈会重点围绕课堂学习体验、学业成长发展、课程授课节奏、见习实践安全等核心内容开展交流研讨。部分学生反馈，部分知识点授课节奏偏快，导致课业接收压力较大；现有教材前沿性内容不足，无法充分满足学生拓展性学习需求。针对相关问题，教学院长邱运胜明确工作要求，各任课教师要科学合理调整授课进度，结合学科发展动态，依托行业前沿资料、专业学术文献补充更新教学内容，丰富课堂拓展教学资源，切实优化课堂教学质效，保障学生整体学习成效。

教师代表座谈会聚焦教学质量提升与课堂教学优化，深入研讨教学提质增效路径。教师代表反映，部分课程存在教学周期紧张、课程内容体量较大等实际教学难题。参会人员一致达成共识，需进一步科学统筹学期整体教学进度，均衡分配各阶段课时教学内容，优化重难点分层教学模式，结合班级整体学情动态调整授课节奏。同时，教师将主动梳理推荐优质拓展书单，丰富课堂教学内涵，拓宽学生专业视野。

专题教学研讨环节重点围绕课程排布优化、人才培养方案修订、校外见习基地管理、考研学生专项保障等重点工作进行统筹部署。下一步，学院将进一步优化周度课时排布结构，有效缓解学生集中课业压力；严格遴选校外见习实习基地，规范实践教学任务，强化全过程安全管理，全方位保障学生实践学习权益。

下一阶段，民族学院将以本次期中教学检查为重要契机，建立学情调研、教学复盘常态化工作机制，持续优化教学模式、完善教学资源保障、夯实实践育人体系，闭环落实各类教学问题整改，持续提升学院教育教学整体质量，全力推动人才培养工作高质量发展。